班級辯論賽活動方案。
老話說：凡事預則立，不預則廢，為了更好的迎接下一階段的工作。寫方案的時候要運用專業知識去進行研究解析，制定方案要根據事物的發展趨勢，確定實施目標，要有計劃地設計實施的步驟。這是編輯認真收集并整理的“班級辯論賽活動方案”相關的各種信息，希望這些創意能夠啟發你在日常生活中更有趣！
班級辯論賽活動方案 篇1
揚學習風氣，展辯論風采。在大學的綠色歲月里，你想激揚文字，碰撞思想，灑灑灑書生精神，創造屬于自己的天空飛翔。那么，別錯過這珍貴的感受吧！
學院演講辯論協會組織的班級辯論賽，將為您搭建一個廣闊的平臺，真誠期待您的參與。
唇槍舌戰，你來我往，讓真理在爭論中閃光！
讓夢想飛翔，激情飛翔，讓夢想在汗水中感動！
一、活動主題： 揚學習風氣，展辯論風采
2、 時間：2019年11月13日（友誼賽）
3、 主辦單位：傳播學五班，廣播電視八班
六、活動流程：
活動前期準備
1. 辯論培訓
① 比賽前2-3周通知各班秘書報名，并作好宣手的宣傳登記工作。
② 賽前2-3周，準備好辯論題及相關指導材料（包括競賽規則、評分標準、辯論的一些基本知識）
③ 比賽前2-3周確定各班組長。
④ 請仔細閱讀計劃書，熟悉比賽日程安排。希望與主辦方達成以下共識：
l 遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。
l 請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。
l 請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
比賽期間請勿與評委聯系。如果您想對比賽發表意見，請與組委會聯系。
l 各班可專門組織本班同學**比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。
活動現場
現場分工如下：
1. 現場布置組： 負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2音響組：負責音響調試（最好有專業的音響工程師負責整個調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
三。茶道禮儀組：負責飲茶及相關禮儀工作。
4計時組：負責計時和吹口哨提醒辯手。
班級辯論賽活動方案 篇2
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一）、參賽對象：
機械工程系學生
二）、參賽要求：
(1)、每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;
三）、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;
四）、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五）、選拔賽時間：
11月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六）、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
(7)11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!
班級辯論賽活動方案 篇3
5組織預賽未晉級的隊伍進行復賽抽簽，并成功復出班晉級下一輪復賽。
6、組織晉級復賽的隊伍抽取辯題并確定對陣雙方。
(三)復賽階段(9月29日—10月11日)
1、9月29日-10月10日，各班準備辯題階段，并確認復賽第一輪參賽人員。
210月11日，進入第二輪的6支球隊將進行3場比賽。每場比賽評選單場最佳辯手。
三。第二輪獲勝的三支球隊進入了半決賽。
4、11日晚抽簽，決定輪空隊伍，直接進入決賽。其余兩支隊伍進行半決賽對決。
(四)半決賽階段(10月12日—10月18日)
5、10月18日，進行半決賽，勝出隊伍晉級決賽并在決賽中爭奪冠亞軍，失敗隊伍即為季軍，每場比賽評選單場最佳辯手。
(五)決賽階段(10月19—10月25日)
610月19日至24日為雙方準備辯論階段，并于24日晚確定最終選手。同時，主辦方制作了幾張海報和兩塊廣告牌，宣傳決賽，同時展示參賽選手的風格。
7在10月25日的決賽中，勝出的隊伍將是新生班級辯論賽的冠軍隊伍，并將選出本次比賽的最佳辯手。評選出全程最佳辯手1名，單場比賽最佳辯手3名。
(六)頒獎環節(在決賽之后直接進行頒獎)
1、分別頒發“最佳辯手”獎狀。
2、按順序頒發季軍、亞軍、冠軍獎狀及獎品。
三。獲獎者是學生會干部和121辯論隊隊長。
1、主席及參賽隊員入場 ，介紹參賽隊及其所持立場，介紹評委。
2、主席
本文闡述了比賽的目的和目的，宣讀了比賽規則，宣布比賽開始。
3、開場陳詞：由正方一辯首先開始發言，接著反方一辯發言，時間各為3分鐘。時間剩余30秒由計時人員一聲哨響提示，發言時間到計時人員兩聲哨響提示，發言時間到選手必須立刻停止發言。
4、攻辯環節：首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯，進行一對一攻辯。之后反方二辯選擇正方二辯或三辯，進行一對一攻辯。
再由正方三辯選擇反方二辯或三辯，進行一對一攻辯。最后，由反方三辯選擇正方二辯或三辯。每一輪共1分30秒，攻方每次提問不能超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。
攻方只能問，辯方只能答，不可反問，如果反問攻方可不回答。
班級辯論賽活動方案 篇4
比賽時間：當晚19:30
最后時間：當晚19:30
抽簽安排
4月16日第一輪初賽對陣抽簽，初賽第一場、第二場抽辯題和立場4月23日第二輪復活賽抽立場
4月29日，四個決賽的第一輪和第二輪吸引了問題和立場。 5月7日，總決賽抽簽
備注：1）初賽，四強賽，決賽準備時間為7天、復賽準備時間為6天。
2） 抽簽內容：地點：待定時間：待定
3） 抽簽時，組長必須在規定的時間到場。抽簽開始后15分鐘內組員未到，視為組員自動棄權；
4） 各班負責人在抽簽前一天發短信給辯論隊，提醒大家注意抽簽；
六、 辯論賽流程
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹參賽隊員
6、介紹評委
7、辯論雙方展開辯論
8、評委團退席評議，現場觀眾可繼續自由提問9、評委入席，由評委專家對雙方觀點及辯論過程進行簡單點評10、宣布比賽結果
11、辯論賽結束
七、 辯論賽細則：
1開場白：要求方向正確，邏輯清晰，簡潔明了。
2補充論點：提倡即興演講，語言流暢，引用經典名著。
3.交叉檢查：（1）問題應明確且有針對性。
2）回答應簡潔且要正面回答。
4、總結及駁論 ：對剛結束的盤問環節做小結并對對方的陳詞做歸謬反駁。
5自由辯論：自由辯論主張積極對抗，辯論者應充分利用這一時間，簡潔明了地加強辯論
自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，不能流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，避免出現語誤、空場等情形。
6聽眾提問：要求正面、簡潔地回答聽眾的問題。
7、總結陳詞：應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，不應脫離實際。
八、 計時標準
每環節使用時間剩余一分鐘、30秒時，計時員分別舉牌示意提醒，用時滿時，哨聲響起必須停止發言，否則扣分。每個環節允許剩余時間，但不允許超時。在主席指示講話后仍講話的政黨將失分。
班級辯論賽活動方案 篇5
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
三、活動對象
大一新生，每個專業派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽：x月x日
評委培訓：x月x日晚自習
初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）
復賽：第五周（x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行）
決賽：第六周（x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠）
五、活動地點
xx教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）
2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
七、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）：
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
小結攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
十、經費預算
多媒體教室租借費xxx元。（xx元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
班級辯論賽活動方案 篇6
國際商學院督導部2011-2012學年活動
班級辯論賽
活動目的：為豐富學生的課余生活，鍛煉自己的口才和反應能力以及禮儀態度給學生一個展示自己的舞臺，將學生的最犀利的一刻展現出來。為培養和鍛煉學生的能力，特舉辦活動
主辦單位：國際商學院
承辦單位：國際商學院督導部
活動時間：
預賽3月25日——4月20日
決賽4月28日
比賽地點：sel餐廳
參賽人員：越秀所有學生
競賽方式：3月20日前通過班長報名，每班4人，備選2人。
辯題的破題材料獲得手段不限
比賽流程：
預賽流程：
1、 題目由承辦方提出。
2每各班都會抽簽決定題目、利弊和對手
3、 每個題目準備時間為3天
4評委由商學院辯論隊成員和學生會各部門的部分成員組成
5、 此次比賽為國貿和經管分開比賽
6在決賽中，成員由獲勝的班級成員組成?；蛘哌x出兩名優勝班的成員，其他成員來自同一年級
決賽流程：
題目將在決賽開始前5天公布，參賽者將做好準備
開始時間：18:30-19:30
入場時間：18:20
每班允許除以前參賽者外兩人人**，以前參賽者可以**
1、 主持人報幕
2、 開始先一場搞笑辯論賽：由督導部成員組成或辯論隊成員
3、 開始正式比賽
4、 評委點評
5、 頒獎
人員安排：
監督一部配合工作人員做好管理人員的工作，做好聲、光、麥克風的準備工作。
2節目的跟進工作
3對各部門的跟進工作
4 紀律維持
5 3月16日召開各班班長、文藝委員會議，做好節目組織工作，要求大一每個班至少有4名參加者，大二遵循自愿原則.
6 4月21日公布決賽名單
7 4月23日公布決賽題目
8 熟悉節目
10 舞臺的設計與布置
11 主持人的選拔以及培訓
12 晚會簽到
邀請辯論小組成員進行禮儀指導、規則指導和問題解決指導
14 ***制作和主持詞
實踐部贊助的落實情況
宣傳1）宣傳工作（海報、道具、邀請函等）
記者團1）活動現場拍照。
2）活動后的新聞報道
組織部嘉賓的席位牌
體育部場地布置及道具的搬放。
經費預算：
1冠亞軍得獎金分別是100元和50元
2．宣傳單 50 元
3.其他100元
班級辯論賽活動方案 篇7
現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，辯論賽成了學生展現自我的一個很好的平臺，下面是本人為大家分享有關班級辯論賽活動策劃書，希望可以幫到大家!
【班級辯論賽活動策劃書一】一.活動背景：
現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二.活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。
三.活動人物，時間及地點
1人物：11級嵌入式班全體學生
2.時間：初步定在3月30日晚上7點—9點
3.地點：待定
4、 策劃主辦方：曹玉燈、李青云、衛鵬、張子軒，11級嵌入班心理委員
五.活動具體安排：
1.活動前期安排
a、 曹玉燈在3月15日晚的班會上向學生們宣傳了這項活動，并向學生們發出了辯論賽的通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發送禮品作為紀念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準備)。
b.曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當天晚上定好辯論賽的主題。
c.于3月15日晚上發布參賽者報名公告。(當晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。
d、 正反兩方在比賽前收集信息，互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論**，爭取比賽期間井井有條,有條有序。比賽開始前，主持人應找到并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。張子軒在獲的意見后將通知學生比賽的時間和地點。
2.活動當天安排
a、 比賽當天6:30前，曹玉燈負責安排人員安排比賽場地。布置好現場后，等待其他學生的到來。辯手提前10鐘進入比賽現場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數碼相機。
b、 其他學生提前5分鐘進入比賽。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c、 比賽結束后，觀眾將根據辯手的表現，選出優勝者和最佳辯手。優勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。
3.活動后期安排
a.在場的同學們將現場打掃干凈并將東西放回原位。
b、 于曦把當晚的**收集起來，送到我們班的相冊里。
六、活動注意事項：
1整個活動必須遵守學校的有關法律法規和協會的規章制度，不得違反有關規定
2整個活動不得擾亂正常的教學秩序和其他學生的正常學習和生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。
xx年3月14日
【班級辯論賽活動策劃書二】
一、活動性質：
******的競賽類活動。
二、活動背景：
為了活躍我們系同學學習時政理論知識的氣氛，提高同學們的綜合素質，展示我系同學的青春風采，增強同學們的時政理論知識，增進思想交流，繁榮校園文化，使我系同學能夠及時了解世界時政消息，以確定自己的發展方向，為將來打下良好的基礎，我們定于5月左右舉行由地理科學系團委主辦、地理科學系大學生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學，希望各個班級能夠積極組織同學參加。
三、參賽方式：
05、06級以班級為單位報名，每組3人。班長或團支部書記登記后，班上人數超過兩組的，可以舉行班級競賽。
班長或團支部書記應于4月底前將參加小組成員名單報送林雅玲校長、楊曉宇校長，逾期視為棄權。
四、活動過程安排：
前期事項
1)召開部門會議，討論辯題。
2)組建辯論隊，確定各輪比賽時間。
3)確定賽制，決賽安排。
4)獎項設置及其它
本次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等，由研究會宣傳部負責海報、橫幅的宣傳。您也可以通過**或手動發送通知，也可以利用bbs。
從初賽開始，校內以海報、通知的形式通知大家辯論的具體時間、地點、每場辯論賽的辯題，正反雙方及代表隊成員，并及時總結公布比賽結果。把每一場比賽的結果及戰況及時告知同學。
1、比賽時間：
05月27日向各班學生發辯論比賽通知及辯論題目。
5月28日，各班準備并舉行班級比賽。
5月31日，各班將交上選手名單。
06月01日召開選手會議。
06月02日正式比賽。
2、比賽地點：
初賽地點：教學樓3a109
三。競賽內容應當遵循公平、公正、公開的原則。
4、邀請評委：
地理系教師與相關論題
五：經費預算
項目數量計價(單位：元)
六、活動總結：
由秘書部負責
班級辯論賽活動方案 篇8
一.活動背景：
現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二.活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。
三.活動人物，時間及地點
1人物：11級嵌入式班全體學生
2.時間：初步定在3月30日晚上7點—9點
3.地點：待定
4、 策劃主辦方：曹玉燈、李青云、衛鵬、張子軒，11級嵌入班心理委員
五.活動具體安排：
1.活動前期安排
a、 曹玉燈在3月15日晚的班會上向學生們宣傳了這項活動，并向學生們發出了辯論賽的通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發送禮品作為紀念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準備)。
b.曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當天晚上定好辯論賽的主題。
c.于3月15日晚上發布參賽者報名公告。(當晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。
d、 正反兩方在比賽前收集信息，互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論**，爭取比賽期間井井有條,有條有序。比賽開始前，主持人應找到并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。張子軒在獲的意見后將通知學生比賽的時間和地點。
2.活動當天安排
a、 比賽當天6:30前，曹玉燈負責安排人員安排比賽場地。布置好現場后，等待其他學生的到來。辯手提前10鐘進入比賽現場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數碼相機。
b、 其他學生提前5分鐘進入比賽。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c、 比賽結束后，觀眾將根據辯手的表現，選出優勝者和最佳辯手。優勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。
3.活動后期安排
a.在場的同學們將現場打掃干凈并將東西放回原位。
b、 于曦把當晚的**收集起來，送到我們班的相冊里。
六、活動注意事項：
1整個活動必須遵守學校的有關法律法規和協會的規章制度，不得違反有關規定
2整個活動不得擾亂正常的教學秩序和其他學生的正常學習和生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。
一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采
二、活動時間：20xx年11月13號(友誼賽)
3、 主辦單位：傳播學五班，廣播電視八班
六、活動流程：
(一)活動前期準備
1.辯論培訓
① 比賽前2-3周通知各班秘書報名，并作好宣手的宣傳登記工作。
②比賽前2-3周準備好辯題及相關的輔導材料(包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識)
③ 比賽前2-3周確定各班組長。
④ 請仔細閱讀計劃書，熟悉比賽日程安排。希望與主辦方達成以下共識：
l遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。
l請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。
l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
比賽期間請勿與評委聯系。如果您想對比賽發表意見，請與組委會聯系。
l各班可專門組織本班同學**比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場
(二)活動現場
現場分工如下：
1現場布置組：負責現場布置，包括懸掛橫幅、張貼論證、擺放桌椅、安排不同區域座位、活動結束后整理。
2.音響組：負責音響的調試(最好有一個專業的音響師負責整場的調試)。及事后的音響搬運歸還工作。
三。茶道禮儀組：負責飲茶及相關禮儀工作。
4計時組：負責計時和吹口哨提醒辯手。
5.獎勵組：負責及時計算各班得成績并填寫獎勵證書。
6現場秩序維護組：負責維護現場秩序，提醒吵鬧的學生。并在觀眾遲到時催促觀眾。
(三)辯論賽程式(由主持人執行)：
1在辯論開始時，宣布辯論的主題
2.介紹參賽代表隊及所持立場
3.介紹參賽隊員
4.介紹評委
5.宣布比賽規則
6.開始辯論比賽
7.評判團退席評議
8.觀眾提問
班級辯論賽策劃書班級辯論賽策劃書
9.評判團入席，評判團代表評析發言
10.宣布比賽結果
11.頒獎典禮
(四)活動后期
1活動結束后，應及時作好清潔工作，并及時歸還財物。
2及時匯總活動資料，交辦公室。
三?；顒咏Y束后，要及時向有關部門和負責人表示感謝。
