節約用水的方案。
一年之中會有很多的活動開展，有的時候我們通常習慣的去做一份活動方案，活動方案的意義是為了防止意外的發生，你對這次的活動方案有什么樣的想法呢？下面是小編精心為您整理的“2023方案推薦 最新幼兒園節約用水活動方案其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
一：收集調查
活動流程：
1、調查、上網查詢資料，了解有關水對人類的重要性以及水資源危機情況。
2、 設計了兩份調查表，一份是“關于家鄉水污染的調查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調查?！闭{查表如下：
關于家鄉水污染的調查。
調查時間： 20__ 年 __ 月謝__日
調查人：
(1)調查你家附近水源污染情況及造成污染的原因
(2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調查調查方式調查內容合計詢問、計算： 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量 約( )千克水一個月全家用水量約( )千克，交水費( )元在你身邊有沒有浪費水的現象?請你結合生活實際提出幾條節水的建議。
二、設計方案
活動流程：
1、通過調查、上網查詢資料等途徑，了解有關節約用水的方案。
2、從自己身邊生活事做起，研究設計節水方案。
三、宣傳行動
活動流程：
1、首先要求每位學生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和節約用水的重要性。讓人們了解節水的方法和措施;
2、設計一條自己喜歡的節水用水的宣傳標語，呼吁人們節約用水，拒絕水污染，保護水資源;
(三)總結、拓展階段
活動流程：
1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。
2、評選“節約用水”小標兵。
3、制定倡議書，號召全校同學一起節約用水，珍惜寶貴的水資源。
4、寫好這次綜合實踐活動的總結。
03kkk.CoM小編推薦
幼兒園節約用水活動方案2022模板集合
根據學校的通知要求，當我們需要舉辦校園活動時，我們需要對校園活動有計劃，制定一個合適的方案。隨著寫活動方案自己對活動的方向也會愈加明確，寫活動方案時要注意把步驟寫清晰。那么校園活動方案要怎么寫呢？經過收集，我們整理了幼兒園節約用水活動方案2022，供你參考，希望能幫到你。
幼兒園節約用水活動方案2022 篇1
活動目標：培養幼兒從小要有節約用水的好習慣，有保護水資源的意識
活動準備：1盆干枯的花 1盆水 抹布 錄音機
活動過程：
一、看一看，想一想：游戲結束后教師引導幼兒發現幾個問題，總結活動區的活動。
1、請一名幼兒回答她在美工區都做了些什么?在幼兒坐下時，教師提問：“請等一下，我發現了一個問題，請把你的手舉起來，小朋友們，你們發現了什么沒有?”(幼兒回答：“手臟了，都是顏色----”)老師：“那好，待會兒，我們來幫你解決這個問題?！?/p>
2、老師：“前幾天下了場雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點，待會兒，我想請位小朋友想個辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢?”
3、這時，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都---(顏色怎樣，請幼兒上來摸土的感覺)”幼兒：“好象生病了，快死了?！崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?，把它救活吧!”
4、老師請三個小朋友分別去完成那三個任務，想個辦法把問題解決(引導幼兒去用水解決，并發現水沒有了。)
二、 說一說，聽一聽
1、教師首先表現出很著急(表情、動作)，引導啟發幼兒，想想為什么水沒有了?可能是流干了!
2、教師問保育員老師：“您知道為什么沒有水了嗎?”保：“哦，關于這件事呀!早晨來園時我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏滿了1盆，而且小水滴還跟我說了許多話呢!”教師：“說的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想---)保：“那好，現在就請小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對話吧!”(出示1盆水、放錄音)
3、教師：“哦，原來是這樣呀!”
提問：1)為什么沒有水了?
2)這盆水是從哪來的?
3)你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們怎么才能讓小水滴不傷心，不生氣呢?
(啟發幼兒做錯事后應該怎樣，并表示不再浪費水了，要節約用水)
三、做一做，試一試
1、啟發幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強化節約用水保護水資源的意識。
2、討論：
1)在平時如何做節約用水的好孩子
2)我們班小朋友都懂得要節約用水了，那么我想請你們回家后想個好辦法，讓全國的小朋友都像你們一樣做節約用水的好孩子。
3、打開水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節約用水，不再浪費了，小水滴應該不會傷心了，是不是已經原諒我們了呢?現在我們去盥洗室找一找水吧!”
2 故事活動
一)、活動目標：
1、幫助幼兒理解故事主要內容，并能用響亮的聲音、較完整的語言講話。并有禮貌講 話的意識。
2、培養幼兒的傾聽習慣，知道不能隨意打斷別人的談話;發展他們的想象力。
3、培養幼兒對文學作品的理解能力和表現力。
(二)、活動準備：
1、與故事相關的圖畫、頭飾、道具等。
2、本班幼兒排好的情景表演。
3、布置好的情景場地。
(三)、活動過程：
1、導入活動，吸引幼兒。出示狐貍。"你們喜歡狐貍嗎?為什么?""今天這只狐貍跟以往的不一樣，到底是哪里不一樣呢?我們來聽故事《光說不做的狐貍》就知道了。"
2、幼兒欣賞故事，熟悉理解故事。
(1)幼兒欣賞故事，說說故事中的狐貍是怎么樣的。(引導幼兒說出它說話不算話，只知道說卻不做。并說說自己有沒有光說不做的時候。)
(2)幼兒觀看情景表演，初步理解故事。
(3)先后出示三幅圖畫，幫幼兒回憶故事中角色的對話、動作。進一步熟悉理解故事。
3、幼兒自選頭飾表演，體驗故事中角色的情感。
指導語：看了他們的表演，你們想不想也來玩一玩呀?
4、玩游戲"小動物種菜"。
(1)引起幼兒游戲的興趣。指導語：大象伯伯家有很大一片的菜地，是空空的。他想請小動物幫幫他，讓他的地里種上各種各樣的瓜果蔬菜。你們覺得可以種什么呢?(幼兒說說)
(2)交代游戲玩法：說完自己想種什么后，去拿一樣工具一些種子到菜地里去種。先用鏟子翻翻地，再澆水，最后撒種子。幾名幼兒與教師一起扮狐貍。秋天到了，小動物去收獲果實，用禮貌的語言請客人吃自己的東西。
5、活動結束，收拾場地。
幼兒園節約用水活動方案2022 篇2
一、活動目的：
通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水
二、活動重點：
介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。
三、活動難點：
使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程：
(一)隊會儀式：匯報人數、出旗
(二)隊會過程
中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學，有請。(學生鼓掌)
主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好!__班以“節約用水”為主題的隊會現在開始!
房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
?。喝绻彼惶?，我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》
房：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?
?。和ㄟ^這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢?
?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
房：聽了同學們的發言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音?
全班：這是下雨的聲音。
主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》
房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節約用水》
?。核侨祟惿?，水是萬物生機之源。
房：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢?
?。和瑢W們能做些什么呢?
房：為了讓每個伙伴都能自覺地節約用水，我們__班向全校同學發出倡議。
?。涸谶@次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
房：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。
?。航裉爝@個日子讓我們__班全體同學緊緊地和水聯系在一起。
主持人合：__班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。
(三)隊會儀式：輔導員講話、呼號、退旗
教師總結：
同學們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現在做起，從我做起，節約每一滴水，人人成為節水大軍的普通一員。
幼兒園節約用水活動方案2022 篇3
目標：
使學生懂得節約用水用電的重要性，教育學生從小養成節約用水用電的好習慣。
過程：
一、看圖一
思考：圖中的小朋友在干啥?干完后又怎么樣?
二、看圖二
思考：圖中的這位小朋友已經睡著了，可是燈還亮著。這樣做，對嗎?為什么?
討論得出：大家都認為圖中的小朋友做得不對。因為他們浪費了水與電。
三、水電的用途
水：食用、發電、灌溉、航行……
電：照明、生產、生活、科研……
四、 總結
水和電的用途這么大，可是由于人們人為的浪費，現有的水電已經遠遠不能滿足人們的需要。所以，我們要節約用水用電。(板書課題：節約用水用電 齊讀課題)
五、討論：我們該怎樣節約用水用電呢?
學生思考后回答。
六、課堂小結：
對!我們要從小事做起，從自己做起，節約每一滴水，每一度電?？匆娎速M水電的現象要制止，從小養成節約用水用電的好習慣。
今天的晨會課就上到這兒。同學們都知道了節約用水用電的重要性，那么，希望小朋友從現在開始，用自己的行動節約一滴水，一度電。
幼兒園節約用水活動方案2022 篇4
一、活動背景
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。
為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們班全體同學決定開展“節約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
二、活動目的
1、 通過調查，了解家庭用水和學校用水的情況，掌握水費的計算方法。
2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。
3、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說別人節約用水。初步形成節約用水的意識。
4、、教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節
約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。
5、 培養學生的數感，讓學生感知到生活中處處有數學。
三、活動地點、對象、形式
1、地點：學校校園、家庭
2、對象：全校師生、家長、鄰居
3、形式：第一階段：引導學生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。
四、活動方法
采訪詢問、上網、社會調查、社會實踐
五、成果形式
節水的宣傳畫、板報。
六、 活動過程
(一)動員、準備階段
1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
2、收集報刊、雜志或互聯網上有關水資源匱乏和水污染的相關資料。
3、觀看節約用水的公益廣告。
時間安排：九月份
(二)實施、交流階段
幼兒園節約用水活動方案2022 篇5
教學目標：
1、初步了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題，讓同學們知道水的珍貴，養成節水好習慣.
2、學會做一些力所能及的節約用水的生活小事。
教學準備：
1、調查生活中浪費水資源的普遍現象。
2、搜集、制定一些節水措施。
教學過程:
1、通過小品“求醫”引入：
放學后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫，醫生告之：聽說北爐小學五年級一班今天要開一個有關“節水”的主題班會，先去觀看，再來復診……引出班會。
2、主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。
藍色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是“節水，從點滴做起”。
當今世界，節水問題已成為當務之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區，缺水情況仍然十分嚴重。所以我們應該積極響應，為節約國家的水資源，保護水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個真正的綠色家園!
3、從生活經驗入手，導入學習。
大家請看，這是我們蔚藍迷人的地球，它同時有一個別名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我們賴以生存的 淡水資源非常貧乏。
出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況?？戳诉@幅圖，你有什么想法?
人類的浪費，環境的惡化導致世界上一些國家和地區用水頻頻告急。因為缺水，導致大片良田干涸，顆粒無收;因為缺水，沙漠正一步步吞噬著生機盎然的綠洲;因為缺水，人們的日常飲用水受到嚴重威脅。當我們看到這些畫面時，我們是否感到心情沉重難過，我們需要發出怎樣的呼喊：“節約用水”。
4、小結過渡，導入“游戲”。
1)、切蘋果游戲，體驗淡水資源的嚴重缺乏。
a、教師：把蘋果當成我們地球上的淡水總量，那么人類實際上可以利用的淡水資源是多少呢?
b、第一次切蘋果，你覺得應該是一半左右嗎?為什么?(不是!) 第二次切蘋果，你覺得應該是四分之一左右嗎?為什么?(不是!) 第三次切蘋果，你覺得應該是八分之一左右嗎?為什么?(不是!) 第四次切蘋果，你覺得應該是十六分之一左右嗎?為什么?(不是!)看著這一片，你的心情怎樣?
第五次切蘋果，老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然后沉重地告訴學生：同學們，看吧!1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當與我們全球60多億人可以利用的總的淡水資源。
把蘋果皮再切四分之一，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。
c.出示：世界缺水，中國更缺水!我國工業部門每年缺水350億立方米，農業生產每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。
5、主持人：看完這組數據再讓我們一起欣賞下面的小品：《最后的一滴水》
6、 主持人：是啊如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。同學們，看了大屏幕的數據和剛剛的小品，你有什么想法?
7、主持人：生活中有哪些浪費水的現象?(說說自己或者身過的故事)
8、制定節水措施。
主持人：可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦?下邊請大家看大屏幕討論下面的問題。
討論：
1.洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節水?
2.在飲水機上取水時該怎樣節水?
3.洗許多碗時該怎樣節水?
4.怎樣做到一水多用?
9、主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經有很好的節水意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發動更多的同學一起參與節水的行動，因此，下面由班長帶領我們來許下一份承諾 班長：我，五年級一班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一滴水，不浪費每一滴水，為節約水資源做出貢獻。
10、主持人：時間過得真快啊，轉眼間我們的班會到了尾聲。下面有請我們的班主任作總結。
11、主持人：大家還記得那位不節約用水的病人吧，不知看了我們的班會后，她的病情怎樣了，讓我們一起來看看……
(1.爸爸我們回家吧，
2.不去復診了嗎?
3.不了，爸爸，我的病全好了，我知道我錯了，我以后要再也不先盆浴了，我也要做一個節約用水的人，為節約水資源做出貢獻)
12、主持人：希望我們班的每位同學人人爭做節水小能手，并積極向家人和全校同學宣傳節約用水，做出自己一份小小的貢獻。 本次班會到此結束，最后讓我們在歌曲《水》中歡送各位領導.
幼兒園節約用水宣傳周活動方案
零思考方案網專題宣傳周活動方案為你推薦以下內容。
在活動到來的時候，您一定準備開始為活動進行充分準備制定相應的方案了?；顒臃桨缚梢源_?；顒拥捻樌M行，我們不能不寫這次的活動方案，畢竟它還是挺重要的！你們了解多少活動方案呢？零思考方案網編輯經過搜集和處理，為你提供幼兒園節約用水宣傳周活動方案，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇1
__在20_年提出在“2全國城市節約用水宣傳周”開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。。
活動時間：
20_年_月_日至_8日(安排四個半天)
活動地點：
白龍橋文化廣場、金華市__小學
活動人員：
市局領導、區水務局領導及工作人員、金華市電視臺、金華市日報社、晚報、錢江晚報、都市書報、__在線、今日__、志愿者等
活動內容：
1、在__廣場舉行宣傳活動。在_月22日上午，在__廣場舉行地下水資源宣傳活動，以圖片展示、資料發放、宣傳咨詢、創意拼圖有獎問答等方式進行主題宣傳。
2、開展植樹護水活動。_月12日下午，在莘畈水庫開展“保障水安全”植樹護水活動。
3、開展進鄉鎮宣傳活動。_3月23日上午，在白龍橋舉行地下水資源宣傳活動，以圖片展示、資料發放、宣傳咨詢、創意拼圖有獎問答等方式進行主題宣傳。
4、開展進學校宣傳活動。_月23日下午，在金_市__小學舉行地下水資源宣傳活動，以圖片展示、資料發放、宣傳咨詢、創意拼圖有獎問答等方式進行主題宣傳。
5、組織新聞媒體開展集中宣傳。依托二天四地的宣傳植樹活動，調動各級媒體，結合“五水共治”的有關水利方面的工作;全方位的進行集中宣傳報道。
6、發布主題宣傳畫、印刷宣傳口號橫幅、編印宣傳資料、設計創意拼圖。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇2
活動目的：
1、通過隊會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
⒉能從身邊的小事做起，自覺節約水，并逐步養成習慣。
活動重點：介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生要節約用水?；顒与y點：使學生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要性。
活動過程：
中隊長：
1、全體起立!各小隊整理隊伍報告人數!
2、中隊長報告人數。報告輔導員，三(1)中隊37人,現已到齊，今天的活動主題是”節約用水”現在一切活動準備就緒,請您參加活動,并給予指導.
輔導員講話: 接受你的報告，很高興參加活動，請按計劃進行.
3、中隊長：三一中隊“節約用水”主題中隊會現在開始!
4、中隊長：出旗、敬禮。(全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場)
5、唱隊歌。(課件伴奏)
6、中隊長：全體坐下。
主持人合：尊敬的各位老師、同學們，你們好!三(1)中隊 “節約用水”主題隊會現在開始!
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的.大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
女：水與我們每個人都密切相關，但是我們身邊總有人做不到節約用水。讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。
下面請看一組圖片：(課件出示干旱和浪費水的視頻)
男：看來這個小短片你們有什么想說的嗎?把你們看到的和想到的說一說。
指名圍繞“節約用水”自由說一說，主持人做出相應的評價。
男：看來老師也有話說，請老師說一說。
教師體會：同學們說得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人們的傳統觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的?？墒乾F在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。特別是現在，云南正遭遇100年一遇的嚴重旱災，許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎;養育我們生命的綠洲在逐漸減少;災區孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應該真正樹立節水意識，節約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來了一個知識小短片。我們一起來看看。(看短片)
男：老師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關于水資源現狀的知識。水其實與我們的生活是密不可分的，那么你們知道水有哪些用處嗎?(指名說一說，10名左右，然后自己做一些總結?！堑乃淖饔煤芏?，離開了水人類就無法生存。)
女：是啊!同學們說的多好啊!水是人類生存的重要物質。
請欣賞詩朗誦 《水》
水，你是地球的血液。
沒有你，地球上就沒有生命。
水，你是地球的命脈，
沒有你，地球上就沒有人類。
水，水，水， 有了你，
地球上才會有生命。
水，水，水，
有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。
水是無法替代的寶貝，大家一定要節約用水。讓我們一起來珍惜水!
男：水是多么寶貴呀，節約用水，大家有什么好辦法嗎?
先指名說(三、五個)，
男：下面我們以小組為單位討論，希望每個小組都能討論出自己最有效的節水方法，小組長做好記錄。開始討論。(主持人參與討論中)
請個小組匯報。
女：大家的節水方法可真多。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節約用水。宣讀我們班的倡議書：
節約用水倡議書
親愛的老師、同學們：
春回大地，萬物崢嶸。千姿百態的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢?
水是生命之源。然而隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源量只有2200立方米，只相當世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300、400億立方米。每年農業受旱面積13億畝。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席卷了華北;因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節水的意識還十分淡薄。3月22日，世界水日即將來臨，為此，我們向全體老師和同學們發出如下倡議：
1、希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來，營造一個人人節水的良好氛圍。
2、請您隨手關緊水龍頭。
3、倡導家庭安裝使用節水裝置，養成循環利用水資源的良好習慣。
4、請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經濟和社會的可持續發展。
親愛的老師、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。為了我們的未來，讓我們從現在做起，從小處做起，共同行動起來吧!
主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
女：從我做起，從現在做起，我們珍惜愛護每一滴水。
男：今天這個日子讓我們____中隊的全體同學緊緊的和水聯系在一起。
男女合：老師們，同學們讓我們真正做到：(兩人領呼：珍惜水就是珍惜生命!)全班起立齊呼：珍惜水就是珍惜生命，請珍惜每一滴水!
男：請坐。
女：下面請中隊輔導員作總結發言。
輔導員：同學們，你們的活動開展得很好，活動中我聽到了你們節水的決心，知道了你們節水的小竅門。希望你們說的和做的一樣，從現在就開始用你的雙手去關掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現象。用你真誠的心走到倡導節水的隊伍中來，用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節水的意識。從現在做起，從我做起，節約每一滴水，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐校園!
主持人合：____中隊以《節約用水》為主題的隊會到此結束。
中隊長：全體起立，呼號!
中隊輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗!
回答：時刻準備著!
中隊長：退旗，敬禮!
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇3
水是世界上最寶貴的資源之一，我園開展有關“水”的主題活動，于____月20日起，開展“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。
活動時間：20____年x月x日
活動地點：多功能廳
活動對象：全體在園老師及幼兒
活動負責人員及安排：
主持：王麗
活動方案：孫凡
世界水日PPT制作：徐慧
道具準備與制作：趙紅倩張咪
視頻播放或音樂：范雅靜
活動目的：
1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。
活動內容及形式：
1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園;
2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。
活動過程
1.教師通過日?；顒訃@“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天，你節水了嗎?”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動;
3.播放珍惜水的動畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環境的創設。
2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
預期效果
“環境保護，教育為本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇4
為動員廣大市民共同關注水資源，營造全社會的節水氛圍，樹立綠色文明意識、生態環境意識和可持續發展意識。使廣大市民在日常生活中養成良好的用水習慣，促進生態環境改善，人與水和諧發展，共同建設碧水家園。5月19日下午，____社區在轄區遼附實驗學校外組織開展“全民節水行動共建生態家園”節水宣傳周活動?，F將活動相關情況總結如下：
一、領導重視、狠抓落實
在節水宣傳周活動一開始，我社區就圍繞節水宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了社區工作會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了上級對宣傳周活動要求及精神，對日常工作區域的用水以節約為規范，落實到責任人，從制度上促進了節水護水工作的開展。
二、廣泛宣傳、增強實效
為進一步提高轄區居民節水護水意識，養成良好習慣行為，形成節水護水的濃厚氛圍，自5月8日開始，我社區就著手宣傳周活動的工作，進行了宣傳發動，社區全體社工和轄區各小區樓長、骨干積極參加節水護水宣傳活動，充分發揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，居民積極參與”的良好氛圍。
懸掛“水是生命之本文明之源生態之基”，“能源得來不易，節約共享便利”，“使用清潔能源，還我碧水藍天”等13條宣傳標語、旗幟。使全轄區居民清楚的意識到節水護水的緊迫感和責任感。
三、采取措施、加強管理
根據實際，我社區從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，加強管理，切實提高居民節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。
一是在轄區遼附實驗學校外開展“全民節水行動共建生態家園”節水宣傳周活動。希望通過向青少年及其父母進行節水宣傳，以此達到節水、護水從小做起，讓孩子同父母一起關注節水，并從家庭這個小團體開始提高節水意識。
二是在轄區商圈和居民生活區廣泛發放節水宣傳單，營造宣傳氛圍;
三是在轄區人流密集處懸掛節水宣傳條幅、旗幟和宣傳板，提高居民節水意識;
組織此次宣傳活動，主要是為了大力向居民介紹城市的水資源情況和有關節水常識，倡導科學用水和合理用水，提醒廣大市民自覺節約用水。
“節水護水”是一項必須長期堅持的工作，要從日常工作、生活中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節水護水的良好習慣和行為。今后，我社區將以此次節水宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節水護水工作，切實抓好節水、節約能源工作，形成全轄區節水護水的良好風氣，大力推進資源節約型和環境保護型社區建設。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇5
水是世界上最寶貴的資源之一，我園開展有關 “水”的主題活動，于____月20日起，開展“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。
活動時間：20____年x月x日
活動地點：多功能廳
活動對象：全體在園老師及幼兒
活動負責人員及安排：
主持： 王 麗
活動方案： 孫 凡
世界水日PPT制作： 徐 慧
道具準備與制作： 趙紅倩 張咪
視頻播放或音樂： 范雅靜
活動目的 ：
1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。
活動內容及形式 ：
1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園;
2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。
活動過程
1.教師通過日?；顒訃@“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“ 怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板 ，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天，你節水了嗎?”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動;
3.播放珍惜水的動畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環境的創設。
2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
預期效果
“環境保護，教育為本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻 。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇6
一、活動目的
為進一步培養學生的節水意識，使同學們樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性，認識到保護水資源已是當務之急，養成珍惜每一滴水的良好習慣，增進學生的環保觀念和環保意識。將《公民道德建設實施綱要》更深入地貫徹到學生的日常生活之中，讓學生在體驗中感悟，在實踐中求知。
二、活動主題
珍惜水、保護水、節約水，實現人與自然的和諧相處。
三、活動時間
20____年4月26日至4月30日
四、活動內容
1. 向全校學生發出“水，生命之源”節水倡儀書。(時間：4月26日)
2. 舉辦小學生征文評比活動
中高年級學生撰寫與主題相關的文章，在班內評比的基礎上各班推薦5篇參加校級評比，征文于5月4日前交少先大隊部。
3. 每位學生辦好一期“珍惜水、保護水、節約水”節水宣傳主題的手抄報。
4. 各班開展一次主題班隊會活動，隊活動方案上交少先大隊部。 5. 設計節水標語。 要求設計出的標語或圖案，使全校同學看了能增強節約用水的意識，合理有效地利用水源。每班上交2-3份。
6. 上網查詢節水相關知識。
7. 向同學、家人、鄰居介紹節約用水的金點子，并以班級為單位，以文字的形式上交德育室
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇7
為了深入貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，進一步推動節水型社會建設，根據市教育局文件精神，特制定本方案。
一、指導思想
以“創建節水型學?！睘槟繕?，廣泛開展節水宣傳教育活動，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的校園風尚，增強廣大師生節約水資源、保護水環境、減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感，培養學生的節水意識和自覺節水的良好行為，推進節水型社會建設。
二、組織機構
為了創建節水型學校，學校決定成新華學校節水宣傳活動工作小組。 組 長：汪海燕 副組長：畢井洋
成 員：郭慶、吳晟、郝娟
三、活動時間和主題 時間安排：20____年5月
活動主題：“建設海綿城市，促進生態文明”。
四、實施步驟
(一)準備階段
統一思想，提高認識。切實加強節水宣傳活動的組織領導，精心組織,周密安排學校的節水宣傳工作，加大宣傳普及節水資源的基本知識和方式方法，宣傳節水資源的先進技術、管理經驗，努力營造節水宣傳活動的良好氛圍。
(二)實施階段
1.加強領導，規范制度建設
成立創建工作領導小組，具體負責此項工作的開展。制定和完善各項節水管理制度，以制度約束用水行為，要加強用水設施管理，懸掛和制作醒目節水標志。同時要開展資源節約課程教育，使學生從小樹立節約用水意識。
2.積極開展節水宣傳，營造良好節水氛圍
結合學校實際，認真做好宣傳動員，通過大力宣傳、動員引導，讓廣大師生認識國家用水狀況和存在問題，增強廣大師生的水資源憂患意識。要充分利用宣傳標語、宣傳欄、主題班會、等各種形式廣泛宣傳開展節水型城市建設工作的目的和意義，使全體師生真正從思想上認識到節水型城市建設活動的重要性和必要性，加深學生對“節約保護水資源”的認知和理解。
3.開展豐富多彩的節水活動
利用升旗儀式、班會等大型活動，向全體師生發出“倡導低碳綠色生活，共創節約型校園”節水倡儀書并進行簽名承諾活動，每個班級出好一期“關愛命脈，珍惜水源”為主題的黑板報。加大對節約用水工作的.宣傳教育力度，努力將節約用水變為師生員工的自覺行動。
開展節約用水宣傳周活動1000字
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開展節約用水宣傳周活動【篇1】
5月14日至20日是我國第____屆全國城市節水宣傳周，今年的主題是“全面建設節水城市，修復城市水生態”。為貫徹落實住建部、住建廳關于做好20____年節約用水宣傳周工作的要求，我局非常重視，特制定工作方案，采取形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
一是5月11日上午，走進市城區____小區居民身邊進行節水宣傳，現場大型寫有節水主題的噴繪壁畫、紅色拱門、條幅將氣氛烘托得喜氣洋洋，以切身體會講述水資源的重要性及節水的重要意義，職工代表向市民發出節水倡議，小區居民代表分享生活中的節水經驗，現場還引導居民參觀節水宣傳展版、節水型用水器具的情景展示、發放宣傳小冊子，最有特色的是還進行了節水知識的有獎競賽活動。
二是5月15日上午，在市城區迎賓廣場進行宣傳周啟動儀式。
三是5月17日上午，市城市節水辦與市交通廣播電臺聯手在早8：30—9：00的黃金時段播出一期節水專題節目，向廣大聽眾介紹了節水宣傳周、節水型城市創建、《城鎮節水工作指南》的有關知識和節水型用水器具的情況，拓寬了受眾范圍。
四是5月17日下午，與山西高校園區的山西省建筑職業技術學院進行聯合宣傳，建院副院長田恒久出席并講話，市規劃和城市管理局副局長趙金樹出席活動并作重要講話，建院宣傳部長作動員講話，建院團委書記、后勤部長參加活動。市城市節水辦工作人員為師生講解了宣傳展版，進行節水器具展示，發放宣傳手冊，并參與了建院師生自導自演的有關節水的文藝表演活動。此次活動生動活潑、內容豐富充實，使建院師生受益匪淺。
五是與____電視臺《民生與規管》欄目合作制作一期節水專題。
六是邀請____日報、____晚報、____電視臺《____零距離》記者參與各項活動的宣傳報道。
七是利用流動宣傳車，將載有節水法律法規的音頻資料在城區各主要街道進行巡回播送。
八是充分發揮各單位優勢，結合節水型企業(單位、校園、小區)創建工作，開展各具特色的宣傳活動，有的利用大型電子屏播放節水小視頻、節水宣傳口號，有的出板報、張貼標語，有的進行節水詩朗誦等豐富多彩的活動。
通過以上八項主要措施，今年我市的宣傳周活動可以說開展得轟轟烈烈、如火如荼，達到了宣傳的目的，為節水型城市創建工作營造了濃厚的社會氛圍。
開展節約用水宣傳周活動【篇2】
水是世界上最寶貴的資源之一，我園開展有關“水”的主題活動，于____月20日起，開展“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。
活動時間：20____年x月x日
活動地點：多功能廳
活動對象：全體在園老師及幼兒
活動負責人員及安排：
主持：王麗
活動方案：孫凡
世界水日PPT制作：徐慧
道具準備與制作：趙紅倩張咪
視頻播放或音樂：范雅靜
活動目的：
1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。
活動內容及形式：
1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園;
2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。
活動過程
1.教師通過日?；顒訃@“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天，你節水了嗎?”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動;
3.播放珍惜水的動畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環境的創設。
2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
預期效果
“環境保護，教育為本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
開展節約用水宣傳周活動【篇3】
活動目的：
通過活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
活動準備：
印發兒歌
活動時間：
一課時
活動過程：
一、學習兒歌《見過的水》
大大的水，是海水。小小的水，是淚水。
跳舞的水，是噴泉。靜靜的水，是湖水。
清清的水，自來水。臟臟的水，是泥水。
甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。
說一說：兒歌中介紹了哪幾種水?你還知道哪些水?
二、學習兒歌《水是個寶》
水呀水，是個寶，人們生活少不了。
媽媽用它洗衣服，弟弟用它來洗澡。
淘米洗菜洗碗筷，家家戶戶不能少。
水呀水，是個寶，生產建設不可少。
莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要。
發點織布煉鋼鐵，大小工廠都用到。
水呀水，是個寶，它的用處真不少。
人人用水要愛惜，節約用水記得牢。
說一說：我們還可以用水做什么?假如沒有了水會怎樣?
三、學習兒歌《節約用水》
你拍一，我拍一，節約用水要牢記。
你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。
你拍三，我拍三，節水知識記心間。
你拍四，我拍四，點點滴滴莫輕視。
你拍五，我拍五，天天節水不馬虎。
你拍六，我拍六，水的資源貴如油。
你拍七，我拍七，節水竅門記心里。
你拍八，我拍八，衣食住行不離它。
你拍九，我拍九，工業農業水為首。
你拍十，我拍十，浪費用水多可恥
說一說：自己節約用水的小辦法。
四、總結：本次班會的收獲。
五、課外實踐(和家長一起完成此項任務)
說一說：
1、通過以上的調查你想到什么?
2、我們的生活中有還有哪些浪費水的現象?
3、和家長探討節約用水的好方法。
4、學習識別各種瓶裝水的生產日期和保質期，能鑒別劣質瓶裝水。
開展節約用水宣傳周活動【篇4】
活動目的：
1、通過隊會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
⒉能從身邊的小事做起，自覺節約水，并逐步養成習慣。
活動重點：介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生要節約用水?；顒与y點：使學生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要性。
活動過程：
中隊長：
1、全體起立!各小隊整理隊伍報告人數!
2、中隊長報告人數。報告輔導員，三(1)中隊37人,現已到齊，今天的活動主題是”節約用水”現在一切活動準備就緒,請您參加活動,并給予指導.
輔導員講話: 接受你的報告，很高興參加活動，請按計劃進行.
3、中隊長：三一中隊“節約用水”主題中隊會現在開始!
4、中隊長：出旗、敬禮。(全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場)
5、唱隊歌。(課件伴奏)
6、中隊長：全體坐下。
主持人合：尊敬的各位老師、同學們，你們好!三(1)中隊 “節約用水”主題隊會現在開始!
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的.大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
女：水與我們每個人都密切相關，但是我們身邊總有人做不到節約用水。讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。
下面請看一組圖片：(課件出示干旱和浪費水的視頻)
男：看來這個小短片你們有什么想說的嗎?把你們看到的和想到的說一說。
指名圍繞“節約用水”自由說一說，主持人做出相應的評價。
男：看來老師也有話說，請老師說一說。
教師體會：同學們說得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人們的傳統觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的?？墒乾F在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。特別是現在，云南正遭遇100年一遇的嚴重旱災，許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎;養育我們生命的綠洲在逐漸減少;災區孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應該真正樹立節水意識，節約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來了一個知識小短片。我們一起來看看。(看短片)
男：老師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關于水資源現狀的知識。水其實與我們的生活是密不可分的，那么你們知道水有哪些用處嗎?(指名說一說，10名左右，然后自己做一些總結?！堑乃淖饔煤芏?，離開了水人類就無法生存。)
女：是啊!同學們說的多好啊!水是人類生存的重要物質。
請欣賞詩朗誦 《水》
水，你是地球的血液。
沒有你，地球上就沒有生命。
水，你是地球的命脈，
沒有你，地球上就沒有人類。
水，水，水， 有了你，
地球上才會有生命。
水，水，水，
有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。
水是無法替代的寶貝，大家一定要節約用水。讓我們一起來珍惜水!
男：水是多么寶貴呀，節約用水，大家有什么好辦法嗎?
先指名說(三、五個)，
男：下面我們以小組為單位討論，希望每個小組都能討論出自己最有效的節水方法，小組長做好記錄。開始討論。(主持人參與討論中)
請個小組匯報。
女：大家的節水方法可真多。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節約用水。宣讀我們班的倡議書：
節約用水倡議書
親愛的老師、同學們：
春回大地，萬物崢嶸。千姿百態的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢?
水是生命之源。然而隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源量只有2200立方米，只相當世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300、400億立方米。每年農業受旱面積13億畝。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席卷了華北;因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節水的意識還十分淡薄。3月22日，世界水日即將來臨，為此，我們向全體老師和同學們發出如下倡議：
1、希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來，營造一個人人節水的良好氛圍。
2、請您隨手關緊水龍頭。
3、倡導家庭安裝使用節水裝置，養成循環利用水資源的良好習慣。
4、請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經濟和社會的可持續發展。
親愛的老師、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。為了我們的未來，讓我們從現在做起，從小處做起，共同行動起來吧!
主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
女：從我做起，從現在做起，我們珍惜愛護每一滴水。
男：今天這個日子讓我們____中隊的全體同學緊緊的和水聯系在一起。
男女合：老師們，同學們讓我們真正做到：(兩人領呼：珍惜水就是珍惜生命!)全班起立齊呼：珍惜水就是珍惜生命，請珍惜每一滴水!
男：請坐。
女：下面請中隊輔導員作總結發言。
輔導員：同學們，你們的活動開展得很好，活動中我聽到了你們節水的決心，知道了你們節水的小竅門。希望你們說的和做的一樣，從現在就開始用你的雙手去關掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現象。用你真誠的心走到倡導節水的隊伍中來，用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節水的意識。從現在做起，從我做起，節約每一滴水，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐校園!
主持人合：____中隊以《節約用水》為主題的隊會到此結束。
中隊長：全體起立，呼號!
中隊輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗!
回答：時刻準備著!
中隊長：退旗，敬禮!
開展節約用水宣傳周活動【篇5】
一、指導思想
為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實際，開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。
二、組織領導
學校成立節約用水工作領導小組
組長：____x
副組長：____x
成員：____________
領導小組職責：
負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
三、活動內容及安排
節約用水是學校的日常____工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“節水潔水，愛水護水”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節約用水的各項工作，具體安排如下：
1、學校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。
2、圍繞“節水潔水，愛水護水”這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工作的重要意義，努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。
3、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節約用水主題班會，要使學生樹立“節約用水
光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節約用水意識。
4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務監督員”，對浪費水的行為進行監督并通報批評浪費水的人員。
5、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節約用水工作進行統籌規劃，采取適當的節水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節水工作的指導，保____節水工作的落實。
四、工作目標
深入開展節約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。
開展節約用水宣傳周活動【篇6】
為全面實施深度節水控水行動，根據《自治區住房和城鄉建設廳關于做好20xx年城市節約用水宣傳周工作的通知》(寧建(城)發〔20xx〕10號)精神，廣泛宣傳水資源集約節約安全利用政策，引導群眾積極參與用水節水工作，鞏固我市國家節水型城市創建成果，制定此方案。
一、指導思想
深入貫徹落實上級關于加強城市節約用水工作的決策部署，全方位推進“四水四定”原則，提升水資源集約節約利用水平，打好節約用水攻堅戰，不斷加大輿論宣傳力度，形成全社會更加深厚的節水氛圍。
二、活動主題
“建設節水型城市，推動綠色低碳發展”
三、活動時間
節水宣傳周時間：20xx年5月15日至21日
四、宣傳周活動具體內容
因目前新冠疫情形式嚴峻，為減少人群聚集，確保疫情防控工作有序開展，此次活動主要以各單位自行宣傳與新媒體宣傳方式為主，多方面、多角度的深化群眾節水意識，調動群眾節水積極性。
(一)動員二次供水管理單位開展節水宣傳
____市二次供水管理單位分布市轄三區，基本囊括了大多數市民的工作與生活。為擴大宣傳范圍，將宣傳活動覆蓋到盡可能多的人群，計劃動員全市數百家二次供水管理單位自行開展宣傳活動。在宣傳周之前將活動所需的節水資料和宣傳品分發至各二次供水管理單位負責人，要求其在本小區或公建單位內通過張貼宣傳橫幅海報、發放宣傳資料、現場講解節水知識等方式開展節水宣傳行動，推廣日常生活節水技巧、科學用水知識和節水科技產品，進一步增強廣大市民的節水意識，消除水龍頭上的浪費。
(二)要求非居民計劃用水戶培養節水意識
非居民計劃用水戶的用水量占全市總用水量的較大份額，是我市節水工作的重點對象。為提高非居民計劃用水戶所屬職工的節水意識，減少不必要的水資源浪費，要求各用水戶在節水宣傳周期間加強對本單位職工的節水知識培訓工作。通過PPT講解、發放節水知識手冊、觀看節水視頻、張貼節水標語等方式切實提高員工的節水意識，強化宣傳效果。
(三)號召節水型企事業單位爭做節水榜樣
____市各節水型企事業單位作為人民政府評選出的用水模范單位，具有宣傳節約用水的義務與能力。為發揮榜樣力量，提升我市居民節約用水意識，計劃號召各節水型企事業單位根據自身特點進行不同形式的節水宣傳活動，并為其提供節水宣傳手冊、法規條例、海報等宣傳用品。同時，計劃選取一家節水型企事業單位對其職工進行現場節水知識講課，提升職工的節水意識與責任感。
(四)利用城市街道電子屏幕深化節水理念
為強化城市節水宣傳力度，擴大節水宣傳途徑，使市民、充分認識節水對于改善水生態環境的重大意義，計劃在市民大廳、建發大閱城、悅海新天地廣場、天璽國際廣場、新華街天橋等人流量較大且設有電子大屏的地點循環播放節水公益廣告及節水宣傳圖片，深度宣傳節水理念，讓廣大市民了解到節約用水的重要性并積極參與到節水行列中。
(五)聯合報紙網絡多種媒介倡導節水行動
為進一步宣貫節水相關法律法規、政策標準，將城市節水、綠色發展理念貫徹到生活、工作的方方面面，計劃邀請____日報、____晚報、新消息報等主流報刊，并利用微博、微信等新媒體，以不同形式和方式全面報道____市20xx年全國城市節水宣傳周主題。同時，為使節水宣傳更加豐富生動，將制作節水公益廣告牌張貼至市區內人流量較大的各個公交站臺廣告欄內，與出租車公司商定將節水宣傳標語投放至出租車頂電子屏上，供來往市民觀看，普及節水知識，倡導科學用水。通過多頻次、多角度的跟蹤報道，大力推進全民節水，促進城市高質量發展。
五、有關要求
1、各非居民計劃用水單位、二次供水設施管理單位、創建節水型社會各責任單位需提高認識，加強城市節水宣傳，緊密圍繞本年度節水宣傳周主題開展形式多樣的節水宣傳活動。
2、加強組織領導，各單位需按照責任分工，提前謀劃，責任到人，確保宣傳活動順利開展。
3、加強信息報送，挖掘活動中的亮點及創新點。創建節水型城市各責任單位在活動結束之后，將活動落實情況、宣傳工作總結、活動圖片等各項資料于20xx年5月25日前以正式文件報送。
開展節約用水宣傳周活動【篇7】
設計意圖：
水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日，節約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環境，保護我們的明天。
活動目標：
1、讓幼兒了解國家水資源的現狀，激發幼兒節約用水保護環境的責任心。
2、懂得節約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。
活動準備：
圖片、課件。
活動過程：
一、導入談話
1、出示節水標志，請幼兒說說看到了什么?
2、請幼兒談談你今天用水了嗎?水的用途有哪些?
3、你是怎樣用水的?
二、觀看課件
1、出示浪費用水的視頻，說說你平時有沒有這樣做。
2、觀看土地干旱的圖片，請幼兒說說看到了什么?(教師補充說明)
三、激發幼兒的同情心，鼓勵幼兒節約用水，從我做起
1、播放節約用水公益廣告，激發幼兒的同情心。
2、教師講解圖片內容。
3、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應該怎樣做?
四、討論如何節約用水
與幼兒共同討論怎樣才能節約用水，有哪些節約用水的好方法?
五、認識節水標志。
六、活動小結。
延伸活動：
請幼兒向家人和身邊的人宣傳節約用水，并和爸爸媽媽共同設計“節水”標志。
熱門方案: 幼兒園美術活動方案其七
上學的時候一般都會有很多活動的開展，這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案，活動方案是將具體行動實施辦法細則等，你知道活動方案怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱門方案: 幼兒園美術活動方案其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、學習畫長豎線、短豎線和圓形。
2、激發幼兒的想象力，培養幼兒對繪畫活動的興趣。
活動準備：
1、磁帶、錄音機、拱形門、多媒體課件、電腦。
2、幼兒每人一只蠟筆、畫紙。
活動過程：
1、律動：小鳥飛。
2、通過多媒體課件，讓幼兒觀察線條，引起幼兒繪畫興趣。
⑴演示課件：“今天，動畫城里來了好多小動物，它們要給你們表演漂亮的線條舞，下面，就讓我們來欣賞一下吧?！?/p>
⑵提問：小兔子跳的是什么舞？
咱們用小手來學一學吧。
這短短的小豎線像什么？
⑶演示課件：用同樣的方法示范，教長豎線和圓形。
3、幼兒繪畫，教師指導。
4、展評作品。
5、游戲：大雨和小雨。
⑴讓幼兒模仿小動物跳舞。
⑵讓幼兒感受音樂，引導幼兒用圓圈表現雷。
下小雨了，引導幼兒用短豎線表現小雨。
雨越下越大了，引導幼兒用長豎線表現大雨。
6、放《動畫城》音樂，幼兒離開活動室。
2023方案推薦 幼兒園元旦活動策劃計劃其八
在工作時經常會有一些活動，順理成章的我們就要開始做一份活動方案了，活動方案是將具體行動實施辦法細則等，你的認知中活動方案也是這樣的嗎？以下是小編收集整理的“2023方案推薦 幼兒園元旦活動策劃計劃其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
一、活動目的：
有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強幼兒身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。
二、時間：
11月26日、27日
三、地點：
本園操場
四、運動會組委會名單：
組長：
副組長：
成員：
五、人員安排
1.橫幅、彩旗、海報負責人：
2.運動員代表手持班牌負責人：
3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人：
4.串詞：
5.運動員及家長代表講話負責人：
6.音響效果(播放運動員進行曲，韻律音樂，話筒)：
7.照相：
8.寫獎狀的人員安排：劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式：
時間：20xx年11月26日上午8：30
活動地點：本園操場
參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。
安排：1.運動員入場(放運動員進行曲)。
2.全體立正，升國旗、奏國歌。
3.園領導講話。
4.運動員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運動員退場(放運動員進行曲)
7.幼兒早操比賽。
備注：1.開幕式當天配班老師8：00到班
2.提前一天做好比賽道具交接
(二)運動會項目安排
a：20xx年11月26日上午
項目1：大班年級組菊花朵朵開(操場)
項目2：大三班過泥潭(操場)
項目3：大二班運瓜(操場)
項目4：大一班的蒙眼障礙走(操場)
b：20xx年11月26日下午
項目5：中一班挑杯(操場)
項目6：中二班運西瓜(操場)
c：20xx年11月27日上午
項目1：小一班踏石過河取球(操場)
項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)
項目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場)
注：中大活動目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備：
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
