宣傳周活動方案。
零思考方案網專題宣傳周活動方案為你推薦以下內容。
在活動到來的時候，您一定準備開始為活動進行充分準備制定相應的方案了?；顒臃桨缚梢源_?；顒拥捻樌M行，我們不能不寫這次的活動方案，畢竟它還是挺重要的！你們了解多少活動方案呢？零思考方案網編輯經過搜集和處理，為你提供幼兒園節約用水宣傳周活動方案，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇1
__在20_年提出在“2全國城市節約用水宣傳周”開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。。
活動時間：
20_年_月_日至_8日(安排四個半天)
活動地點：
白龍橋文化廣場、金華市__小學
活動人員：
市局領導、區水務局領導及工作人員、金華市電視臺、金華市日報社、晚報、錢江晚報、都市書報、__在線、今日__、志愿者等
活動內容：
1、在__廣場舉行宣傳活動。在_月22日上午，在__廣場舉行地下水資源宣傳活動，以圖片展示、資料發放、宣傳咨詢、創意拼圖有獎問答等方式進行主題宣傳。
2、開展植樹護水活動。_月12日下午，在莘畈水庫開展“保障水安全”植樹護水活動。
3、開展進鄉鎮宣傳活動。_3月23日上午，在白龍橋舉行地下水資源宣傳活動，以圖片展示、資料發放、宣傳咨詢、創意拼圖有獎問答等方式進行主題宣傳。
4、開展進學校宣傳活動。_月23日下午，在金_市__小學舉行地下水資源宣傳活動，以圖片展示、資料發放、宣傳咨詢、創意拼圖有獎問答等方式進行主題宣傳。
5、組織新聞媒體開展集中宣傳。依托二天四地的宣傳植樹活動，調動各級媒體，結合“五水共治”的有關水利方面的工作;全方位的進行集中宣傳報道。
6、發布主題宣傳畫、印刷宣傳口號橫幅、編印宣傳資料、設計創意拼圖。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇2
活動目的：
1、通過隊會活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
⒉能從身邊的小事做起，自覺節約水，并逐步養成習慣。
活動重點：介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生要節約用水?；顒与y點：使學生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要性。
活動過程：
中隊長：
1、全體起立!各小隊整理隊伍報告人數!
2、中隊長報告人數。報告輔導員，三(1)中隊37人,現已到齊，今天的活動主題是”節約用水”現在一切活動準備就緒,請您參加活動,并給予指導.
輔導員講話: 接受你的報告，很高興參加活動，請按計劃進行.
3、中隊長：三一中隊“節約用水”主題中隊會現在開始!
4、中隊長：出旗、敬禮。(全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場)
5、唱隊歌。(課件伴奏)
6、中隊長：全體坐下。
主持人合：尊敬的各位老師、同學們，你們好!三(1)中隊 “節約用水”主題隊會現在開始!
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的.大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
女：水與我們每個人都密切相關，但是我們身邊總有人做不到節約用水。讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。
下面請看一組圖片：(課件出示干旱和浪費水的視頻)
男：看來這個小短片你們有什么想說的嗎?把你們看到的和想到的說一說。
指名圍繞“節約用水”自由說一說，主持人做出相應的評價。
男：看來老師也有話說，請老師說一說。
教師體會：同學們說得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人們的傳統觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的?？墒乾F在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。特別是現在，云南正遭遇100年一遇的嚴重旱災，許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎;養育我們生命的綠洲在逐漸減少;災區孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應該真正樹立節水意識，節約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來了一個知識小短片。我們一起來看看。(看短片)
男：老師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關于水資源現狀的知識。水其實與我們的生活是密不可分的，那么你們知道水有哪些用處嗎?(指名說一說，10名左右，然后自己做一些總結?！堑乃淖饔煤芏?，離開了水人類就無法生存。)
女：是啊!同學們說的多好啊!水是人類生存的重要物質。
請欣賞詩朗誦 《水》
水，你是地球的血液。
沒有你，地球上就沒有生命。
水，你是地球的命脈，
沒有你，地球上就沒有人類。
水，水，水， 有了你，
地球上才會有生命。
水，水，水，
有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。
水是無法替代的寶貝，大家一定要節約用水。讓我們一起來珍惜水!
男：水是多么寶貴呀，節約用水，大家有什么好辦法嗎?
先指名說(三、五個)，
男：下面我們以小組為單位討論，希望每個小組都能討論出自己最有效的節水方法，小組長做好記錄。開始討論。(主持人參與討論中)
請個小組匯報。
女：大家的節水方法可真多。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節約用水。宣讀我們班的倡議書：
節約用水倡議書
親愛的老師、同學們：
春回大地，萬物崢嶸。千姿百態的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢?
水是生命之源。然而隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重!我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源量只有2200立方米，只相當世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300、400億立方米。每年農業受旱面積13億畝。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席卷了華北;因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節水的意識還十分淡薄。3月22日，世界水日即將來臨，為此，我們向全體老師和同學們發出如下倡議：
1、希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來，營造一個人人節水的良好氛圍。
2、請您隨手關緊水龍頭。
3、倡導家庭安裝使用節水裝置，養成循環利用水資源的良好習慣。
4、請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經濟和社會的可持續發展。
親愛的老師、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。為了我們的未來，讓我們從現在做起，從小處做起，共同行動起來吧!
主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
女：從我做起，從現在做起，我們珍惜愛護每一滴水。
男：今天這個日子讓我們____中隊的全體同學緊緊的和水聯系在一起。
男女合：老師們，同學們讓我們真正做到：(兩人領呼：珍惜水就是珍惜生命!)全班起立齊呼：珍惜水就是珍惜生命，請珍惜每一滴水!
男：請坐。
女：下面請中隊輔導員作總結發言。
輔導員：同學們，你們的活動開展得很好，活動中我聽到了你們節水的決心，知道了你們節水的小竅門。希望你們說的和做的一樣，從現在就開始用你的雙手去關掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現象。用你真誠的心走到倡導節水的隊伍中來，用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節水的意識。從現在做起，從我做起，節約每一滴水，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐校園!
主持人合：____中隊以《節約用水》為主題的隊會到此結束。
中隊長：全體起立，呼號!
中隊輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗!
回答：時刻準備著!
中隊長：退旗，敬禮!
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇3
水是世界上最寶貴的資源之一，我園開展有關“水”的主題活動，于____月20日起，開展“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。
活動時間：20____年x月x日
活動地點：多功能廳
活動對象：全體在園老師及幼兒
活動負責人員及安排：
主持：王麗
活動方案：孫凡
世界水日PPT制作：徐慧
道具準備與制作：趙紅倩張咪
視頻播放或音樂：范雅靜
活動目的：
1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。
活動內容及形式：
1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園;
2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。
活動過程
1.教師通過日?；顒訃@“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天，你節水了嗎?”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動;
3.播放珍惜水的動畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環境的創設。
2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
預期效果
“環境保護，教育為本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇4
為動員廣大市民共同關注水資源，營造全社會的節水氛圍，樹立綠色文明意識、生態環境意識和可持續發展意識。使廣大市民在日常生活中養成良好的用水習慣，促進生態環境改善，人與水和諧發展，共同建設碧水家園。5月19日下午，____社區在轄區遼附實驗學校外組織開展“全民節水行動共建生態家園”節水宣傳周活動?，F將活動相關情況總結如下：
一、領導重視、狠抓落實
在節水宣傳周活動一開始，我社區就圍繞節水宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了社區工作會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了上級對宣傳周活動要求及精神，對日常工作區域的用水以節約為規范，落實到責任人，從制度上促進了節水護水工作的開展。
二、廣泛宣傳、增強實效
為進一步提高轄區居民節水護水意識，養成良好習慣行為，形成節水護水的濃厚氛圍，自5月8日開始，我社區就著手宣傳周活動的工作，進行了宣傳發動，社區全體社工和轄區各小區樓長、骨干積極參加節水護水宣傳活動，充分發揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，居民積極參與”的良好氛圍。
懸掛“水是生命之本文明之源生態之基”，“能源得來不易，節約共享便利”，“使用清潔能源，還我碧水藍天”等13條宣傳標語、旗幟。使全轄區居民清楚的意識到節水護水的緊迫感和責任感。
三、采取措施、加強管理
根據實際，我社區從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，加強管理，切實提高居民節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。
一是在轄區遼附實驗學校外開展“全民節水行動共建生態家園”節水宣傳周活動。希望通過向青少年及其父母進行節水宣傳，以此達到節水、護水從小做起，讓孩子同父母一起關注節水，并從家庭這個小團體開始提高節水意識。
二是在轄區商圈和居民生活區廣泛發放節水宣傳單，營造宣傳氛圍;
三是在轄區人流密集處懸掛節水宣傳條幅、旗幟和宣傳板，提高居民節水意識;
組織此次宣傳活動，主要是為了大力向居民介紹城市的水資源情況和有關節水常識，倡導科學用水和合理用水，提醒廣大市民自覺節約用水。
“節水護水”是一項必須長期堅持的工作，要從日常工作、生活中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節水護水的良好習慣和行為。今后，我社區將以此次節水宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節水護水工作，切實抓好節水、節約能源工作，形成全轄區節水護水的良好風氣，大力推進資源節約型和環境保護型社區建設。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇5
水是世界上最寶貴的資源之一，我園開展有關 “水”的主題活動，于____月20日起，開展“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。
活動時間：20____年x月x日
活動地點：多功能廳
活動對象：全體在園老師及幼兒
活動負責人員及安排：
主持： 王 麗
活動方案： 孫 凡
世界水日PPT制作： 徐 慧
道具準備與制作： 趙紅倩 張咪
視頻播放或音樂： 范雅靜
活動目的 ：
1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。
活動內容及形式 ：
1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園;
2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。
活動過程
1.教師通過日?；顒訃@“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“ 怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板 ，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天，你節水了嗎?”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動;
3.播放珍惜水的動畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環境的創設。
2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
預期效果
“環境保護，教育為本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻 。
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇6
一、活動目的
為進一步培養學生的節水意識，使同學們樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性，認識到保護水資源已是當務之急，養成珍惜每一滴水的良好習慣，增進學生的環保觀念和環保意識。將《公民道德建設實施綱要》更深入地貫徹到學生的日常生活之中，讓學生在體驗中感悟，在實踐中求知。
二、活動主題
珍惜水、保護水、節約水，實現人與自然的和諧相處。
三、活動時間
20____年4月26日至4月30日
四、活動內容
1. 向全校學生發出“水，生命之源”節水倡儀書。(時間：4月26日)
2. 舉辦小學生征文評比活動
中高年級學生撰寫與主題相關的文章，在班內評比的基礎上各班推薦5篇參加校級評比，征文于5月4日前交少先大隊部。
3. 每位學生辦好一期“珍惜水、保護水、節約水”節水宣傳主題的手抄報。
4. 各班開展一次主題班隊會活動，隊活動方案上交少先大隊部。 5. 設計節水標語。 要求設計出的標語或圖案，使全校同學看了能增強節約用水的意識，合理有效地利用水源。每班上交2-3份。
6. 上網查詢節水相關知識。
7. 向同學、家人、鄰居介紹節約用水的金點子，并以班級為單位，以文字的形式上交德育室
幼兒園節約用水宣傳周活動方案 篇7
為了深入貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，進一步推動節水型社會建設，根據市教育局文件精神，特制定本方案。
一、指導思想
以“創建節水型學?！睘槟繕?，廣泛開展節水宣傳教育活動，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的校園風尚，增強廣大師生節約水資源、保護水環境、減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感，培養學生的節水意識和自覺節水的良好行為，推進節水型社會建設。
二、組織機構
為了創建節水型學校，學校決定成新華學校節水宣傳活動工作小組。 組 長：汪海燕 副組長：畢井洋
成 員：郭慶、吳晟、郝娟
三、活動時間和主題 時間安排：20____年5月
活動主題：“建設海綿城市，促進生態文明”。
四、實施步驟
(一)準備階段
統一思想，提高認識。切實加強節水宣傳活動的組織領導，精心組織,周密安排學校的節水宣傳工作，加大宣傳普及節水資源的基本知識和方式方法，宣傳節水資源的先進技術、管理經驗，努力營造節水宣傳活動的良好氛圍。
(二)實施階段
1.加強領導，規范制度建設
成立創建工作領導小組，具體負責此項工作的開展。制定和完善各項節水管理制度，以制度約束用水行為，要加強用水設施管理，懸掛和制作醒目節水標志。同時要開展資源節約課程教育，使學生從小樹立節約用水意識。
2.積極開展節水宣傳，營造良好節水氛圍
結合學校實際，認真做好宣傳動員，通過大力宣傳、動員引導，讓廣大師生認識國家用水狀況和存在問題，增強廣大師生的水資源憂患意識。要充分利用宣傳標語、宣傳欄、主題班會、等各種形式廣泛宣傳開展節水型城市建設工作的目的和意義，使全體師生真正從思想上認識到節水型城市建設活動的重要性和必要性，加深學生對“節約保護水資源”的認知和理解。
3.開展豐富多彩的節水活動
利用升旗儀式、班會等大型活動，向全體師生發出“倡導低碳綠色生活，共創節約型校園”節水倡儀書并進行簽名承諾活動，每個班級出好一期“關愛命脈，珍惜水源”為主題的黑板報。加大對節約用水工作的.宣傳教育力度，努力將節約用水變為師生員工的自覺行動。
